Um homem foi encontrado morto nesta quarta-feira (13), após uma explosão em frente ao prédio do Supremo Tribunal Federal (STF) na Praça dos Três Poderes, em Brasília.

Imagens divulgadas nas redes sociais mostram o momento em que explosões atingem um veículo, localizado em uma das vias que passam na frente de uma das entradas do Supremo. Uma segundo explosão também ocorreu no estacionamento da Câmara dos Deputados, a alguns metros da Corte. A Polícia Militar do DF também foi acionada ao local, que foi isolado para investigação.

O STF, por sua vez, divulgou uma nota afirmando que ‘Ao final da sessão do STF desta quarta-feira (13), dois fortes estrondos foram ouvidos e os ministros foram retirados do prédio em segurança. Os servidores e colaboradores do edifício-sede foram retirados por medida de cautela. Mais informações sobre as investigações devem aguardar o desenrolar dos fatos. A Segurança do STF colabora com as autoridades policiais.’, disse o órgão, em nota.

Bahia Noticias.

O professor Vinícius Costa fez uma análise geral completa do 2º e último dia de provas do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem 2024) realizado neste domingo, dia 11. O segundo dia da provas do Enem, que tiveram questões de Matemática e Ciências da Natureza, trouxe questões bem coerentes com o conhecimento estudado pelo aluno. A prova de Matemática focou mais nas questões conceituais da matéria, cobrando raciocínios objetivos.

Agora, as questões difíceis exigiram uma habilidade e competência maior do candidato, saindo da ideia de uma questão média interpretativa e exigindo, nesse caso, um aprofundamento do conteúdo. Já na prova de Ciências da Natureza, a Física manteve a tendência da prova de Matemática, também cobrando mais questões conceituais, não necessitando de tanto desenvolvimento de contas, mas com o raciocínio do conteúdo muito maior, aprofundado. A ideia, então, na prova de Física, era saber se o estudante dominava os principais conceitos da matéria.

A prova de Química veio dentro do esperado, com uma diversidade de conteúdos químicos cobrados, questões objetivas, sem grandes complexidades de raciocínio para que o candidato chegasse à resposta. E em Biologia, o que chamou mais atenção foi uma certa mudança de temática. Questões que sempre caem, como genética e botânica, foram substituídas por questões de zoologia, o que trouxe para o estudante o desafio de interpretar esses conteúdos dentro da prova. No geral, um segundo dia que o candidato se sentiu desafiado pela prova, pelas temáticas difíceis, mas bastante coerente com o aprendizado desenvolvido ao longo do ano.

Questão Polêmica (mais…)

Por Vinícius Costa, coordenador pedagógico do Bernoulli.

O Enem veio aprofundando a multidisciplinaridade, algo que já estava acontecendo nas últimas provas, mas a gente observa que neste ano realmente a multidisciplinaridade foi o objetivo da prova. Muitas questões neste sentido na prova de humanas, histórico, geográfico, sociológico, em que o texto era de uma área e a pergunta de outra.

Também vimos na linguagem uma discussão cada vez mais multidisciplinar, trazendo elementos culturais, sociais, políticos e o próprio tema de redação evocando uma discussão de herança africana no Brasil, o que dialoga com a prova de história. Ou seja, a gente observa que o Enem caminha para uma discussão mais de temas sociais, em que as áreas vão se aprofundando na discussão sem necessariamente o conteúdo específico de cada área se destacar.

Realmente o que importa é a horizontalidade da prova e o diálogo que as áreas fazem, apontando aí, talvez, uma tradição de futuro da prova para a próxima década, com o conteúdo específico dialogando com as outras áreas numa prova muito interconectada. A gente observa que o Enem continua trazendo as discussões de minorias sociais, discussão do feminismo, da negritude, inclusive no tema de redação, mas apesar das temáticas de minoria social, a discussão sempre com embasamento de conteúdo. Então a gente não observou uma grande questão polêmica, a não ser os próprios temas que são polêmicos hoje na sociedade, mas a prova de maneira muito tranquila abordou esses temas cobrando dentro dos conteúdos específicos de cada matéria.