A construção de vínculos sociais entre estudantes contribui para o fortalecimento emocional, melhora da autoestima e promove um ambiente escolar mais saudável e acolhedor. Segundo dados do relatório do Programa Internacional de Avaliação de Estudantes (Pisa), estudantes que se sentem acolhidos, se apresentam mais motivados para aprender. Dessa forma, a professora de Linguagens e facilitadora do programa de educação socioemocional Líder em Mim, Ivyna Soares, elenca a importância de vínculos sociais na infância e como a escola pode promovê-los de maneira efetiva.

Para Ivyna, os vínculos sociais oferecem segurança emocional. ‘Quando a criança se sente acolhida, respeitada e pertencente ao grupo, ela desenvolve maior estabilidade emocional, aprende a lidar melhor com frustrações e constrói uma autoimagem mais positiva’, pontua a educadora. Além disso, amizades positivas promovem aceitação, o que fortalece o sentimento de autoconfiança e determinação.

Nesse contexto, a escola possui papel fundamental para promover relações interpessoais saudáveis. Ivyna aponta que a escola estimula vínculos quando desenvolve atividades cooperativas, valorizando o trabalho em equipe e ao promove a escuta ativa por todas as partes. As conexões também são incentivadas quando a instituição ensina e proporciona resolução pacífica de conflitos ou quando trabalha explicitamente habilidades socioemocionais.  (mais…)