Estado destina mais R$ 69,3 milhões para obras de construção e modernização de escolas

Estado destina mais R$ 69,3 milhões para obras de construção e modernização de escolas - educacao, bahiaFoto: Pedro Moraes/ GOV-BA

O Governo do Estado destinou mais R$ 69,3 milhões para construção e modernização de escolas da rede estadual de ensino. De acordo com resultado de licitação publicado no Diário Oficial, desta quarta-feira, dia 15, foram destinados R$ 34.405.646,45 milhões para a execução da obra de ampliação com modernização da infraestrutura de unidades escolares nos municípios de Acajutiba, Barrocas, Conceição do Coité, Nova Fátima, Olindina, São Domingos, Serra Preta, Tucano e Valente. O outro resultado de licitação publicado foi no valor de R$ 14.073.987,46 milhões para que a empresa especializada execute obras de ampliação com conclusão do Campus Integrado de Educação Básica, no município de Itabuna.

E, de acordo com resumo de contrato, também publicado no DOE, mais R$ 20.879.968,68 milhões foram destinados para a contratação de empresa especializada para execução da obra de ampliação com modernização na infraestrutura de unidades escolares da rede estadual de ensino, localizadas nos municípios de Barra, Barreiras, Buritirama, Carinhanha, Cocos, Dom Basílio, Itaeté, Lençóis, Mulungu do Morro, Novo Horizonte, Mansidão, Muquém do São Francisco, e para a construção de uma nova unidade escolar no município de Serra do Ramalho. Estas obras fazem parte da requalificação que o Governo do Estado realiza nas escolas estaduais e envolve investimentos da ordem de R$ 1 bilhão.

As escolas existentes passam por reformas e modernização e novas unidades estão sendo construídas em alto padrão de engenharia, ofertando aos estudantes e comunidade local quadra poliesportiva coberta, campo society, auditório, refeitório, biblioteca e laboratórios, entre outros equipamentos para fortalecer a aprendizagem. A requalificação da rede também passa pela implantação dos Complexos Poliesportivos Educacionais compostos por uma série de equipamentos como quadras poliesportivas cobertas, academia de ginástica, quadra de vôlei de areia, pista de atletismo e piscina. Os complexos são vinculados à oferta da Educação em Tempo Integral, fortalecendo a prática esportiva no currículo escolar, como também o desenvolvimento de atividades artísticas, culturais, de lazer e de entretenimento. Além da rede estadual, os complexos atenderão aos estudantes das redes municipais e particular, bem com a comunidade local.

Ascom/ Secretaria da Educação do Estado

Programa Educar para Trabalhar dá início à segunda entrada dos cursos de Formação Inicial e Continuada

Programa Educar para Trabalhar dá início à segunda entrada dos cursos de Formação Inicial e Continuada - educacao, bahiaFoto: Divulgação

As aulas da segunda entrada do programa Educar para Trabalhar tiveram início nesta segunda-feira (13), contemplando mais 11.900 estudantes com 43 cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC), de dez eixos tecnológicos. As formações atendem alunos de cursos técnicos ou do Ensino Médio, bem como egressos da rede estadual. As aulas são realizadas de forma 100% remota, no formato Educação à Distância (EaD).

O superintendente da Educação Profissional e Tecnológica do Estado, Ezequiel Westphal, falou sobre a importância do programa. “O Educar para Trabalhar é um importante programa no âmbito do Estado Solidário, por meio do qual a oferta de cursos de qualificação profissional contemplou os 417 municípios baianos, proporcionando formação profissional para os estudantes e egressos da rede estadual de ensino. O programa visa, ainda, atender à demanda do setor produtivo e potencializar a empregabilidade e inclusão produtiva do estudante regularmente matriculado no Ensino Médio e da Educação Profissional Técnica de Nível Médio da rede pública estadual de ensino”, afirmou, ao acrescentar que, no total, o Educar para Trabalhar ofertará 200 mil vagas.

Os cursos ofertados são nos eixos tecnológicos de Meio ambiente e Saúde; Controle e Processos Industriais; Gestão e Negócios; Informação e Comunicação; Infraestrutura; Produção Alimentícia; Produção Cultural e Designer; Produção Industrial; Recursos Naturais; e Turismo, Hospitalidade e Lazer e, envolvem as parcerias do SENAI (Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial), SENAC (Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial) e SENAR (Serviço Nacional de Aprendizagem Rural).

SEC

Centro Gemológico da Bahia e Senai promovem cursos de lapidação semi-mecânica

Centro Gemológico da Bahia e Senai promovem cursos de lapidação semi-mecânica - educacao, bahiaImagem de Grown Diamond por Pixabay

O Centro Gemológico da Bahia (CGB), em parceria com o Senai da Bahia, promoverá o curso de Lapidação semi-mecânica básica, de 4 de outubro a 1º de novembro, e Lapidação semi-mecânica avançada, de 8 de novembro a 6 de dezembro. Os cursos serão 100% presenciais, respeitando as medidas protetivas contra a Covid-19.

Vinculado à Secretaria de Desenvolvimento Econômico (SDE), o Centro Gemológico da Bahia está em novo endereço desde agosto, na Rua Gregório De Mattos, 27, Pelourinho. As aulas serão ministradas pelo Senai e têm carga horária de 80 horas, no turno vespertino, das 13h às 17h. É necessário ter a idade mínima de 18 anos e ensino fundamental completo para efetuar a matrícula. As inscrições já estão abertas e devem ser feitas pelo site do Senai.

Para certificação, será considerado aprovado por média final o aluno que alcançar nota igual ou superior a 7,0 (sete) e frequência mínima de 100% em cada disciplina no curso. A matrícula custa R$ 800 e pode ser parcelada em até 12x no cartão de crédito.

SDE

Cruz das Almas: Aulas semipresenciais iniciam nas escolas municipais

Cruz das Almas: Aulas semipresenciais iniciam nas escolas municipais - educacao, cruz-das-almas, bahiaFoto: Camila Souza/ GOV-BA

Retornaram nesta segunda-feira, dia 13, as aulas semipresenciais das escolas municipais da cidade de Cruz das Almas, no Recôncavo baiano. Segundo a Secretaria de Educação, cada turma será subdividida em partes A e B, com cada grupo frequentando as escolas em dias alternados.

Neste primeiro momento, apenas os alunos da Educação Fundamental 2 voltarão ao formato híbrido. De acordo com a pasta, as unidades de ensino receberam melhorias e adequações para garantir a segurança dos discentes e docentes, que devem seguir uma série de medidas de prevenção contra a Covid-19. (mais…)

UFRB abre seleção para ingresso em cursos por meio de transferência externa, portador de diploma e rematrícula

UFRB abre seleção para ingresso em cursos por meio de transferência externa, portador de diploma e rematrícula - reconcavo, educacaoURFR Amargosa | Foto: Hélio Alves/ Tribuna do Recôncavo

Foram abertas nesta quarta-feira, dia 1, as inscrições de processo seletivo para ingresso nos cursos de graduação da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), por meio de transferência externa, rematrícula e portador de diploma. Ao todo, são ofertadas 1.093 vagas, distribuídas em 38 cursos de graduação, nos diversos Centros de Ensino da UFRB. O quadro de vagas pode ser acessado pelo site da UFRB.

As inscrições são gratuitas, vão até domingo, dia 5, e devem ser feitas pelo site de Processos Seletivos da UFRB. No momento do cadastro, o candidato deverá anexar documentação necessária. Para as formas de ingresso por transferência externa e portador de diploma, serão considerados critérios de seleção as médias aritméticas das notas obtidas nas provas do ENEM.

Para a forma de ingresso rematrícula, será considerada a menor carga horária para completar a integralização do curso, de acordo com o currículo vigente. O resultado da primeira chamada será divulgado no dia 24 de setembro no site da UFRB. A matrícula acontecerá em duas etapas: (mais…)

Professores da rede estadual em exercício podem solicitar conversão de licença-prêmio em pecúnia

A Secretaria da Educação do Estado (SEC) divulgou, no Diário Oficial desta quinta-feira, dia 26, a Portaria nº 1.334/2021, por meio da qual os professores da carreira do magistério público estadual dos ensinos Fundamental e Médio poderão solicitar licença-prêmio para conversão em pecúnia. Serão concedidas 3.900 licenças-prêmio no exercício de 2021. Os requerimentos serão protocolados exclusivamente pelo portal de serviços RH Bahia, no endereço https://rhbahia.ba.gov.br/login.

A superintendente de Recursos Humanos da Educação, Rosário Muricy, falou das vantagens desta conversão para o professor. “Esta concessão de licença-prêmio é a necessidade de normatizar os procedimentos administrativos para a concessão de benefícios aos integrantes da carreira de magistério público que queiram converter suas licenças em pecúnia”, destacou.

A conversão dos períodos de licença-prêmio em abono pecuniário alcançará, preferencialmente, o professor enquadrado nas seguintes condições: com maior tempo de serviço no estado; que não tenha sido beneficiado com a conversão da licença em pecúnia há, pelo menos, um ano; e esteja em efetiva regência de classe. A concessão observará o seguinte cronograma: (mais…)

Estado investe mais de R$ 60 milhões na construção de escolas em Santo Amaro e outros cinco municípios

Estado investe mais de R$ 60 milhões na construção de escolas em Santo Amaro e outros cinco municípios - santo-amaro, noticias, educacao, bahiaFoto: Elói Correa/ GOV-BA

O Estado publicou no Diário Oficial (DO) o resultado da licitação para a construção de seis escolas de Tempo Integral nos municípios de Crisópolis, Euclides da Cunha, Jaguarari, Santana, Santo Amaro e Senhor do Bonfim.

Ao todo serão investidos mais de R$ 60 milhões. As obras estarão sob a supervisão da Companhia de Desenvolvimento Urbano do Estado da Bahia (Conder). O Governo do Estado está investindo em licitações cerca de R$ 1 bilhão na reforma e construção de novas escolas e Complexos Poliesportivos Educacionais.

Nas unidades escolares está sendo implantada uma infraestrutura com alto padrão de engenharia destinada aos estudantes e à comunidade local, incluindo quadra poliesportiva coberta; campo society; auditório; refeitório; biblioteca; e laboratórios, entre outros equipamentos de aprendizagem e lazer.

Ascom/ Secretaria da Educação do Estado

Teste para o seu final de semana: Você sabe se você é da manhã ou da noite?

Teste para o seu final de semana: Você sabe se você é da manhã ou da noite? - educacaoImagem de Daniel Reche do Pixabay

Tem pessoas que despertam de manhã e sentem na mente, e no corpo, uma disposição diferente da parte da tarde e da noite. Conseguem fazer exercícios físicos, resolver os problemas mais desafiadores do trabalho, e meditar logo nas primeiras horas da manhã. Outros, demoram mais tempo para começar a trabalhar e tomar decisões no período matutino. Vários livros foram escritos sobre o tema, sendo um dos mais famosos, ” O Milagre da Manhã” de Hal Elrod. O autor esmiúça vários comportamentos e ações para os leitores fazerem ao despertarem, e garante que despertar cedo e seguir essas pequenas ações diárias trará mais satisfação ao indivíduo.

Mas, afinal quem está certo nesse dilema?! O grupo de pessoas que despertam cedo e conseguem ser produtivos, ou os que demoram um pouco mais para conseguir lidar com os assuntos complexos do dia a dia?! Para Orquist, pesquisador Sueco, que desenvolveu um questionário para quantificar o ciclo circadiano de cada pessoa, ninguém é perdedor ou ganhador nessa história. Há técnicas que podem ajudar as pessoas a serem mais produtivas e garantir mais qualidade de vida nos períodos do dia em que não são tão ativas.

Orquist foi o grande percursos da ciência chamada Cronobiologia (Cronos, tempo. bio,vida. logia, estudo), em 1970. O questionário criado pelo cientista consegue mensurar o relógio biológico de cada pessoa (termo atribuído ao francês Julien-Joseph Virey) e quantifica o ciclo circadiano de cada indivíduo. Mede se a pessoa é mais matutina, vespertina, e/ou noturna. O termo relógio biológico é considerado por alguns cientistas como ultrapassado, à medida que os estudos da cronobiologia avançam. (mais…)

MEC divulga resultado da lista de espera do Prouni 2021

MEC divulga resultado da lista de espera do Prouni 2021 - educacaoFoto: Marcello Casal Jr./ Agência Brasil

O Ministério da Educação divulgou nesta sexta-feira, dia 20, o resultado da lista de espera do Programa Universidade para Todos (ProUni) relativo ao segundo semestre de 2021. Os selecionados no programa podem receber bolsas de 50% ou 100% em instituições de ensino superior particular de todo o país. O resultado está no site do programa na internet.

A próxima etapa para os candidatos pré-selecionados é a comprovação das informações prestadas, por meio da apresentação de documentação exigida, o que deverá ser feito a partir da próxima segunda-feira, dia 23. Os candidatos devem ficar atentos porque esse prazo termina na sexta-feira, dia 27.

No segundo semestre de 2021, o programa oferece 134.329 bolsas de estudo – 69.482 integrais e 64.847 parciais – em mais de 10 mil cursos de quase mil instituições particulares de ensino superior.

Agência Brasil

Após casos de Covid, escolas de Ilhéus e Itabuna suspendem aulas

Após casos de Covid, escolas de Ilhéus e Itabuna suspendem aulas - itabuna, ilheus, educacao, destaque, bahiaImage by Wokandapix from Pixabay

Cinco escolas das cidades de Itabuna e Ilhéus, no sul da Bahia suspenderam as aulas presenciais, depois que alunos, professores e funcionários testaram positivo para a Covid-19. O primeiro registro ocorreu no Colégio da Polícia Militar de Ilhéus. De acordo com o Núcleo Territorial de Educação, uma aluna testou positivo e passou a apresentar sintomas da doença. A família informou à escola sobre o quadro de saúde da garota, e a escola decidiu cancelar as aulas de todas as turmas.

Já em Itabuna, cidade vizinha, outras escolas vêm apresentando casos positivos desde a semana passada. Alunos, professores e funcionários do Centro Territorial de Educação Profissional (CETEP) realizaram uma testagem na quinta-feira, dia 12, e sexta-feira, dia 13, depois que um professor testou positivo no início da semana. Por causa disso, a direção optou em suspender todas as aulas. Outros dois colégios, também em Itabuna, estão com turmas suspensas.

O Colégio Modelo Luís Eduardo Magalhães e o Colégio Estadual General Osório decidiram interromper momentaneamente as aulas presenciais depois que uma aluna testou positivo para doença. Uma terceira unidade escolar optou também por suspender as aulas de algumas turmas depois que dois profissionais apresentaram sintomas da Covid-19. Eles fizeram os testes e aguardam o resultado. As aulas devem retornar somente depois do resultado.

G1/ Bahia

Itaju do Colônia: Escola estadual é entregue reformada pelo Governo do Estado

Itaju do Colônia: Escola estadual é entregue reformada pelo Governo do Estado - itaju-do-colonia, educacao, economia, bahiaFoto: Mateus Pereira/ GOV-BA

Mais um investimento em Educação foi entregue pelo governador Rui Costa, desta vez em Itaju do Colônia, no sul do estado da Bahia. A reforma do Colégio Estadual Cordeiro de Miranda contou com recursos da ordem de R$ 700 mil e passou por serviços de manutenção civil e elétrica.

A unidade tem cinco salas de aula, biblioteca, quadra e atende cerca de 200 estudantes do Ensino Médio. Na cerimônia de entrega, Rui ainda autorizou a Secretaria de Educação a realizar processo licitatório para ampliar o colégio, que contará com mais cinco novas salas de aula, cobertura de quadra, auditório, refeitório e campo de futebol society.

“Aqui, hoje, nós entregamos a reforma e a requalifica de uma escola estadual, ao mesmo tempo que anunciamos a sua ampliação com mais salas de aula e mais espaço para a prática cultural e esportiva. Além disso, nós faremos uma parceria com o Município para concluir outras unidades de ensino. Com o convênio, o Governo vai transferir os recursos para que a Prefeitura acelere a conclusão das obras”, destacou o governador.

Ascom/ GOV-BA

Venda de livros no primeiro semestre aumenta 48,5% em relação a 2020

Venda de livros no primeiro semestre aumenta 48,5% em relação a 2020 - educacao, economiaImagem Ilustrativa | Foto: Lucilia Guimarães/ IPPUC/ Fotos Públicas

O mercado de livros nacional encerrou o primeiro semestre do ano com venda de 28 milhões de exemplares, o que representa alta de 48,5% em relação aos 18,9 milhões vendidos no mesmo período de 2020.

Em termos de valor, o faturamento alcançou R$ 1,19 bilhão, cerca de 39,9% a mais que os R$ 846,2 milhões apurados no acumulado até julho do ano passado. O preço médio no período recuou 5,78%, passando de R$ 44,86 para R$ 42,26. O Painel do Varejo de Livros no Brasil foi divulgado nesta quarta-feira, dia 11, pelo Sindicato Nacional dos Editores de Livros (Snel), a partir de pesquisa feita pela Nielsen BookScan.

De acordo com o presidente do Snel, Marcos da Veiga Pereira, a alta registrada reflete dois momentos distintos do mercado, apontando, em 2021, para um setor livreiro mais consolidado, contra um mercado atingido duramente pela pandemia de covid-19, em 2020, com as medidas de isolamento social impostas pelas autoridades sanitárias para impedir a disseminação da doença.

Agência Brasil

Secretaria da Educação realizará avaliações diagnósticas em Matemática e Língua Portuguesa

Secretaria da Educação realizará avaliações diagnósticas em Matemática e Língua Portuguesa - educacaoImagem de Rudy and Peter Skitterians por Pixabay

A Plataforma do Sistema de Avaliação Baiano de Educação (SABE) será liberada nesta quarta-feira, dia 04, para o cadastro dos gestores escolares e download dos materiais do Integra SABE – 2021. Já o período de 9 a 20 de agosto será destinado para a aplicação da avaliação on-line e de 9 a 31 deste mês ocorrerá a aplicação da avaliação impressa, nas unidades escolares.

A Avaliação Diagnóstica – Integra SABE 2021 visa realizar um levantamento sobre a aprendizagem dos estudantes, por meio da avaliação das disciplinas de Matemática e Língua Portuguesa, para auxiliar as escolas da rede Estadual na implementação de novas ações pedagógicas, voltadas para o fortalecimento de habilidades e a promoção da equidade. Este ano, o estudante poderá responder a avaliação por meio de duas modalidades: prova digital (avaliação on-line) ou prova impressa.

A coordenadora técnica de Avaliação e Indicadores Educacionais da SEC, Fátima Medeiros, destacou que, além dessa novidade, houve também a ampliação do público que participará da avaliação. “Como a proposta da prova Integra SABE é fazer um grande diagnóstico das aprendizagens dos estudantes de todos os anos/séries da Educação Básica, a escola terá condições de buscar mais integração entre as ações voltadas para o fortalecimento das aprendizagens, compreendendo em quais anos/séries há mais fragilidade. Assim, deverão participar da prova Integra SABE os estudantes matriculados a partir do 2º ano do Ensino Fundamental até a 3ª série do Ensino Médio e também os estudantes da Educação Profissional”. (mais…)

Estudantes Wilson, Elisangela e Wendel relatam aprendizado através dos cursos do Educar para Trabalhar

Estudantes Wilson, Elisangela e Wendel relatam aprendizado através dos cursos do Educar para Trabalhar - noticias, educacao, bahiaFotos: Divulgação

Os estudantes contemplados com vagas para os 44 cursos de Formação Inicial e Continuada (FIC) na modalidade Educação à Distância (EAD), ofertados através do Programa Educar para Trabalhar, já estão participando ativamente das aulas. Os cursos, que estão alinhados às demandas do setor produtivo, potencializam as oportunidades de inserção dos jovens no mundo do trabalho e estão sendo ministrados em parceria com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI), o Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial (SENAC) e o Serviço Nacional de Aprendizagem Rural (SENAR).

Em Riacho de Santana, o estudante Wilson Marques, 17, disse que está gostando muito das aulas do curso de Programador de Dispositivos Móveis, promovido pelo SENAC. “Quero ingressar em áreas da tecnologia e, por isso, escolhi esse curso. Sei que ele vai me proporcionar uma carreira no futuro e ampliar os meus conhecimentos em Informática”.

A estudante Elisangela Macedo, 17, também de Riacho de Santana, afirmou que está satisfeita com o curso de Recepcionista em Serviços de Saúde, realizado pelo SENAC. “Este curso está sendo muito bom para pessoas que, assim como eu, não têm condições de pagar um curso. A cada dia que passa estou gostando mais das aulas e dos professores, pois são muito bons”. (mais…)

ARTIGO – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e os desafios na escola

ARTIGO - Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e os desafios na escola - educacao, artigosNa foto, Margarete Chinaglia | Divulgação

Por Margarete Chinaglia – farmacêutica bioquímica e pesquisadora 

Na escola, há crianças que sentem como um turbilhão de coisas acontecendo ao mesmo tempo: são lápis e borracha que insistem em ficar no chão, papéis amassados que voam, ruídos nos corredores, o vento bagunçando as árvores, os carros buzinando, colegas de classe disputando atenção e um adulto falando coisas que o aluno não sabe, o tempo todo. Esses são os dilemas na vida de quem tem TDAH – Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade.

Apesar de serem bem comuns, esses detalhes do cotidiano são grandes desafios para a criança com TDAH. Os resultados logo aparecem: notas baixas, conversas paralelas e/ou não saber o que foi falado durante a aula, ter sentimentos confusos e misturados emocionalmente, além de usar o ambiente escolar para brincadeiras emocionantes.

Também é comum a criança receber punições dos pais quando eles não correspondem com resultados satisfatórios na escola. Por sua vez, os profissionais da educação também punem o aluno que não cumpre regras na sala de aula: quando não ficam quietos, andam e incomodam outros alunos ou interrompem a aula a todo momento. (mais…)

Vitória da Conquista: Pesquisadora da Uesb desenvolve Sistema de Escrita para a Libras

Vitória da Conquista: Pesquisadora da Uesb desenvolve Sistema de Escrita para a Libras - vitoria-da-conquista, educacao, bahiaFoto: Acervo da pesquisadora

Provavelmente, você já ouviu falar na Língua Brasileira de Sinais (Libras) ou já deve ter visto algum intérprete dela. Mas você sabe se comunicar por meio de Libras? Mesmo tendo sido reconhecida oficialmente em 2002, a Língua Brasileira de Sinais ainda não é utilizada pela maioria da população. Isso se dá, em partes, porque, historicamente, associamos comunicação à escrita gráfica. Ou seja, a principal forma de comunicação das pessoas surdas é pouco utilizada e isso representa uma barreira na interlocução dessas pessoas com o resto do mundo.

Pensando em promover formas de inclusão das pessoas com deficiência auditiva no mundo letrado, a professora Adriana Lessa-de-Oliveira, do Departamento de Estudos Linguísticos e Literários (Dell), da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia (Uesb), em Vitória da Conquista, desenvolveu o Sistema de Escrita para Libras, chamado Escrita SEL.

A Escrita SEL consiste, basicamente, em transformar os sinais gestuais em sinais gráficos. Se comparado, seria um processo semelhante à representação dos fonemas (sons) em letras. Para ter acesso a este texto, por exemplo, ou para ler notícias e livros, escrever mensagens e tantas outras atividades, você, certamente, é uma pessoa alfabetizada, lê e escreve em português e isso é muito natural, porque crescemos escutando as palavras e conhecemos os fonemas. (mais…)