O ministro da Educação, Victor Godoy, declarou nesta quinta-feira, dia 06, que não procede a informação de que universidades e instituições de ensino federais teriam corte ou redução em seus orçamentos, como foi denunciado pela Associação Nacional dos Dirigentes das Instituições Federais de Ensino Superior (Andifes).

O ministro esclareceu que o que foi estabelecido pelo MEC foi apenas um “limite temporário para movimento e empenho” de recursos. Medida que, segundo o ministro, só valerá até novembro. A declaração foi em resposta à denúncia do conselho pleno da Andifes, de que “o novo corte de gastos na área de educação inviabilizaria o funcionamento das universidades”. A entidade, que representa os reitores das universidades federais, afirmou que o governo federal teria bloqueado R$ 763 milhões de recursos destinados às entidades.

Já o ministro disse que os recursos destinados às universidades tiveram aumento de 10%; e dos institutos, 20%. “São R$ 930 milhões a mais para garantir todas as atividades de universidades e institutos”, garantiu Godoy. Ele explicou que, até a semana passada, havia um bloqueio de R$ 2 bilhões no orçamento do ministério. Esse bloqueio, então, foi reduzido para R$ 1,3 bilhão, o que, segundo o ministro, possibilitou a liberação de R$ 700 milhões.

Redação: Bahia.Ba | Informações: TV Brasil

A vencedora do prêmio Nobel de Literatura deste ano foi a francesa Annie Ernaux, cuja leitura vem sendo alavancada por obras cada vez mais populares como “O Lugar”, “Os Anos” e “O Acontecimento”.

No Brasil, a editora Fósforo é quem publica os livros de Annie Ernau. Ela já foi confirmada na Festa Literária Internacional de Paraty, no próximo mês.

Aos 82 anos de idade, Ernaux é considerada uma pioneira no estilo da autoficção, um tipo de literatura que se espraia cada vez mais pelo mundo e agora é consagrada pelo Nobel.

Metro1

Dez candidatos a deputado federal de diversos partidos se uniram para formar a chamada bancada da cannabis. De acordo com um manifesto publicado pelo grupo, a bancada tem o objetivo de ampliar o debate acerca da legalização do cannabis no Congresso nacional nos próximos anos. O manifesto afirma ainda que há um atraso do debate sobre o uso da substância no Brasil por causa da “hipocrisia” e “dogmas ou desinformação” em torno do assunto.

“Nós, candidatos abaixo-assinados neste manifesto, pretendemos acabar com a hipocrisia que envolve a questão da Cannabis no Brasil, colocando as eleições de 2022 como um marco deste processo. Não podemos mais permitir que dogmas ou a desinformação vençam o debate sobre o assunto.” diz um trecho do manifesto da bancada.

Proposta por Maisa Diniz (REDE), a bancada tem confirmados nomes de candidatos dos partidos REDE, MDB, PT, CIDADANIA, PV, PDT e PSOL, com conversas avançadas com integrantes do PSDB, PV e NOVO. Após as eleições, com o grupo já formado, a bancada irá se reunir para desenhar um cronograma de ações para a próxima legislatura.

Confira os candidatos que assinaram o manifesto: (mais…)

As medidas de isolamento adotadas durante o período mais crítico da pandemia afetaram o aprendizado dos alunos no ensino básico. Uma pesquisa conduzida por pesquisadores da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) e da Durham University, na Inglaterra, apontou que as crianças mais vulneráveis foram as mais afetadas, aprendendo apenas 48% do que seria esperado em aulas presenciais.

“Olha o que acontece quando a gente tira das crianças a possiblidade de frequentar presencialmente a etapa da educação infantil e como esse efeito é muito maior para quem é mais vulnerável”, comentou a pesquisadora da UFRJ Mariane Campelo Koslinski, uma das autoras do estudo.

Publicada na revista “Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação”, a pesquisa revelou ainda que entre as crianças cujas famílias apresentavam perfil socioeconômico mais alto, as perdas de aprendizagem foram menores. Em média, elas aprenderam 75% do esperado. Os números mostram uma diferença média de três meses de aprendizado entre as crianças de maior e menor nível socioeconômico.

Metro1