Por Fábio Tiepolo

Após anos de debate, o Projeto de Lei 696/20, proposto pela Deputada Federal Adriana Ventura, autorizou em caráter emergencial a prática da telemedicina por conta da pandemia do novo coronavírus no Brasil, e do isolamento social adotado na tentativa de evitar a propagação do vírus. Essa liberação ainda não é uma regulamentação em definitivo, visto que esse tipo de atendimento só está autorizado enquanto a saúde pública estiver em colapso por conta da pandemia. Mas, podemos entender essa medida como um avanço em uma prática cada vez mais condizente com o mundo em que vivemos.

A telemedicina é um termo que engloba a utilização de ferramentas tecnológicas para facilitar o acesso e o atendimento à saúde para a população. De acordo com o artigo “Telehealth”, do The New England Journal of Medicine, existem quatro objetivos a serem alcançados pelo sistema de saúde que podem ser auxiliados por esse método: melhorar a experiência do paciente durante o atendimento; melhorar a saúde da população; reduzir o custo per capita de cuidados com a saúde; e melhorar a experiência em serviços de saúde.

Médicos e pacientes podem se comunicar por videochamadas para realizar o atendimento, tendo como ferramentas aplicativos especializados. A inserção da telemedicina na rotina das pessoas tem benefícios econômicos e sociais. Da mesma forma como reduz o gasto de operadoras de saúde, influenciando em menores custos para o usuário final, também será possível levar atendimento a locais com maior dificuldade de acesso à saúde. Assim, existem maneiras de conciliar tratamento com prevenção de doenças de baixa complexidade, ajudando a evitar que as pessoas posterguem os cuidados com a saúde. (mais…)

Começar e desistir de fazer cursos de Inglês é a realidade da grande maioria dos brasileiros. Muitos até concluem seus cursos, mas sem alcançar a tão almejada fluência no idioma: estima-se que apenas 5% da população fale Inglês.

De acordo com o Professor Felipe André, CEO do Programa de Fluência para adultos Jornada do Inglês, o problema pode estar associado aos métodos adotados pela maioria das escolas para ensinar o idioma. “Muitas delas colocam foco na Gramática, e esse não é o caminho mais adequado para adquirir fluência no idioma”, explica o professor

A seguir, o professor apresenta algumas dicas para ajudar a “destravar” a fluência no idioma, com base nos princípios da Neurociência: (mais…)