3 dias para o Enem: Como a alimentação pode melhorar o seu desempenho na prova

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Por Jackeline Pires – nutricionista. 

Está chegando! O Exame Nacional do Ensino Médio (Enem) será realizado nos dias 5 e 12 de novembro. Por se tratar de um tempo de duração de provas extenso, especialistas da área da saúde alertam para que os estudantes se atentem à alimentação. A coordenadora do curso de Nutrição da Faculdade Anhanguera, professora Jackeline Pires, orienta que, para um melhor desempenho na avaliação, os participantes devem comer bem, antes, como também, levar um pequeno lanche para comer durante a realização do exame. Segundo a especialista, ficar com fome, por exemplo, pode ser prejudicial para o raciocínio, para o corpo e até mesmo para o desempenho.

“Não é recomendável o estudante ficar um longo período sem realizar uma refeição. Caso isso ocorra, ele pode passar fome, fator que afeta diretamente o raciocínio e o funcionamento cognitivo. O cérebro é um órgão que requer uma quantidade significativa de energia para funcionar adequadamente, e a falta de alimento pode afetar negativamente suas funções”, ressalta.

Jackeline Pires explica, que o principal ponto nesse contexto é a dificuldade de concentração. “Quando você está com fome, pode ser difícil se concentrar em tarefas complexas ou manter a atenção em algo por um longo período de tempo. Isso prejudica a capacidade de raciocinar de forma clara e lógica, além de reduzir a capacidade de memória, de retenção de informações e implica em lentidão cognitiva. Além disso, pode causar irritabilidade e ansiedade, baixa energia, que resulta em fadiga e desânimo devido à queda nos níveis de glicose no sangue”, alerta. (mais…)

MEC quer criar agência reguladora do ensino superior

Foto: Marcelo Camargo/ Agência Brasil

O ministro da Educação (MEC), Camilo Santana, anunciou, nesta terça-feira, dia 31, em Brasília, durante a divulgação dos resultados do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) 2022, que enviará ao Congresso Nacional um projeto de lei (PL) para criação de uma agência reguladora do ensino superior público e privado, no Brasil.

O ministro da Educação, Camilo Santana, disse que a medida tem a concordância do presidente Luiz Inácio Lula da Silva.

“Nós precisamos ter uma agência reguladora robusta para acompanhar e supervisionar, de forma mais efetiva e melhor, os nossos cursos de nível superior no país. Portanto, o presidente [Lula] está convencido disso e nós vamos encaminhar. Estamos finalizando a proposta [do PL]”, anunciou o ministro da Educação, Camilo Santana.

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Inscrições para o Enem PPL terminaram nesta sexta-feira (27); provas serão nos dias 12 e 13 de dezembro

Foto: Marcello Casal Jr/ Agência Brasil

Terminaram nesta sexta-feira, dia 27, as inscrições para o Exame Nacional do Ensino Médio para Pessoas Privadas de Liberdade ou sob Medida Socioeducativa que Inclua Privação de Liberdade (Enem PPL).

O processo deve ser solicitado ao responsável pedagógico de cada unidade prisional ou socioeducativa. As provas serão aplicadas nos dias 12 e 13 de dezembro e a divulgação do resultado ocorrerá no dia 16 de janeiro.

Aplicado desde 2010, o Enem PPL avalia o desempenho do participante que concluiu o ensino médio. A partir de critérios utilizados pelo Ministério da Educação, o exame permite o acesso ao ensino superior por meio de programas como Sistema de Seleção Unificada (Sisu), Programa Universidade para Todos (Prouni) e Fundo de Financiamento Estudantil (Fies).

Fonte: Agência Brasil.

Unicef certifica 235 unidades de saúde e educação

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O Fundo das Nações Unidas para a Infância (Unicef) certificou nesta quinta-feira, dia 26, 235 unidades básicas de saúde e de educação infantil como Unidades Amigas da Primeira Infância. A proposta é contribuir com seis capitais brasileiras – Belém, Recife, Rio de Janeiro, Salvador, São Luís e Fortaleza – na promoção de serviços públicos de excelência para a primeira infância, definida pela entidade uma oportunidade única para o desenvolvimento da criança.

“Investir no cuidado integral e integrado nos seis primeiros anos de vida – olhando conjuntamente os diferentes aspectos do desenvolvimento infantil – traz mais resultados que em qualquer outra fase da vida para que as crianças desenvolvam o seu máximo potencial”, avaliou a oficial de Primeira Infância do Unicef no Brasil, Maíra Souza.

Entre as 235 unidades certificadas, 165 são unidades básicas de saúde que alcançam um público de mais de 213 mil crianças menores de 5 anos e mais de 25 mil gestantes. As outras 70 unidades são de educação infantil e atendem 8 mil bebês e crianças. Ao todo, 469 unidades básicas de saúde e 106 de educação infantil participaram da seleção. (mais…)

O passo a passo de produção de um artigo científico

A concepção de um artigo científico é uma jornada meticulosa e organizada, onde o investigador se imerge com detalhismo e fervor. Este é um caminho profundo de construção de sabedoria que conjuga exatidão, consistência e, primordialmente, criatividade. É uma trajetória onde o ardor pelo conhecimento e a dedicação se entrelaçam na busca incessante pela novidade e pela contribuição significativa ao universo acadêmico, visando o enriquecimento do diálogo científico e a perpetuação do aprendizado inovador e revelador.

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1. Identificação do Tema

O ponto de partida é a concepção do tema. A ideia precisa ser original, relevante e factível, ou seja, necessita acrescentar algo novo ao já existente corpo de conhecimento e ser passível de investigação. A escolha do tema envolve uma análise detalhada da literatura existente, destacando lacunas de conhecimento e oportunidades de investigação.

2. Levantamento Bibliográfico

Posteriormente, o levantamento bibliográfico assume protagonismo. Este processo detalhado envolve a busca por literatura científica prévia relacionada ao tema em questão. Publicações anteriores, artigos correlatos, livros e trabalhos acadêmicos formarão a base sobre a qual o novo conhecimento será construído. (mais…)

MEC lança regras para abertura de cursos de medicina em judicialização

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Portaria do Ministério da Educação publicada nesta segunda-feira, dia 23, no Diário Oficial da União define regras para análise dos pedidos administrativos judicializados para abertura e aumento de vagas de curso de medicina.

De acordo com o documento, para esses casos, também será utilizado o critério de pré-seleção de municípios previsto no edital que trata da seleção de propostas para autorização de funcionamento de cursos de medicina em âmbito nacional.

“Os critérios foram estabelecidos para cumprir a decisão liminar proferida pelo Supremo Tribunal Federal, de 7 de agosto de 2023, na Ação Direta de Constitucionalidade 81, que determinou ao MEC o prosseguimento dos pedidos que tiverem ultrapassado a fase de análise documental, devendo, no entanto, verificar o atendimento a regras previstas na Lei dos Mais Médicos”, informou a pasta.

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