Mais de 300 crianças e jovens recebem medalhas em Brasília

Mais de 300 crianças e jovens recebem medalhas em Brasília - educacaoImagem de Adriano Gadini por Pixabay

Mais de 300 crianças e jovens receberam medalhas, menções honrosas e certificados como reconhecimento pelo desempenho obtido no programa Caça Asteroides, na Olímpiada Nacional de Ciência (ONC), os dois do Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), e na Olimpíada de Matemática do Distrito Federal. Mais de 300 crianças e jovens recebem medalhas em Brasília - educacaoMais de 300 crianças e jovens recebem medalhas em Brasília - educacao

A premiação ocorreu nessa sexta-feira, dia 20, durante a 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, em Brasília, que vai até domingo, dia 22.

Para a popularização da ciência, o MCTI investirá, durante todo o ano de 2023, cerca de R$ 100 milhões em espaços como centros, museus de ciência, planetários, zoológicos, na promoção de feiras de ciência e também na realização de olimpíadas científicas, como as de História do Brasil, Nacional de Ciência, Brasileira de Satélites, de Astronomia, Física, a AstroNasa. O objetivo é incentivar a educação científica desde a primeira infância. (mais…)

MEC prorroga prazo do Escola Integral para locais em calamidade

MEC prorroga prazo do Escola Integral para locais em calamidade - educacaoFoto: Mateus Pereira/ GOV-BA

O Ministério da Educação prorrogou até 24 de outubro o prazo para pactuar metas do Programa Escola em Tempo Integral nos municípios e estados que decretaram estado de calamidade pública. A medida foi publicada nesta sexta-feira, dia 20, no Diário Oficial da União.MEC prorroga prazo do Escola Integral para locais em calamidade - educacaoMEC prorroga prazo do Escola Integral para locais em calamidade - educacao

Na etapa de pactuação, cada unidade federativa que aderiu ao Programa Escola em Tempo Integral precisa entrar no Sistema Integrado de Monitoramento Execução e Controle (Simec) para indicar o total de matrículas. Também deverá informar em que segmentos serão criadas: creche, pré-escola, ensino fundamental, ou ensino médio – esse último para rede estadual. Também é necessário apresentar a Política de Educação Integral, nos municípios que já a tenham criado.

O prazo previsto para essa segunda etapa do programa foi encerrado no dia 15 de outubro, quando municípios dos estados do Rio Grande do SulSanta Catarina e Amazonas enfrentavam eventos climáticos, como chuvas intensas, seca e queimadas, ou os efeitos causados por eles. Na primeira etapa, todos os estados brasileiros e 86% das cidades do país aderiram ao programa. (mais…)

Incra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária

Incra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária - educacaoFoto: Mateus Pereira/ GOV-BA

Os valores das bolsas a profissionais das redes públicas de educação e estudantes beneficiários do Programa Nacional de Educação na Reforma Agrária (Pronera) foram reajustados pelo Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (Incra). As novas regras para concessão e manutenção do benefício estão publicadas no Diário Oficial da União (DOU) desta terça-feira, dia 17, e passam a valer no dia 1º de novembro.Incra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária - educacaoIncra reajusta valores de bolsas para educação na reforma agrária - educacao

Os professores dos cursos executados em parceria com o Incra, por meio do Pronera, podem receber bolsa para desempenhar as funções de coordenador-geral, coordenador pedagógico, educador e educador-orientador. O valor das bolsas para essas funções foram estipuladas por hora trabalhada, e passam a variar de R$ 65 a R$ 90 conforme a função desempenhada.

Os estudantes que desempenharem atividades de monitoria ou apoio pedagógico também receberão por hora de atividade o valor de até R$ 32. Para bolsas de estudo concedidas aos alunos da Educação para Jovens e Adultos (EJA) foi estipulado o valor máximo de R$ 180 por mês. (mais…)

Brasil conquista cinco medalhas em olimpíada latina de astronomia

Brasil conquista cinco medalhas em olimpíada latina de astronomia - educacao, brasilFoto: OBA/ Divulgação

O Brasil brilhou na 15ª Olimpíada Latino-Americana de Astronomia e Astronáutica (OLAA), realizada na semana passada no Centro de Inovação em Ciências Espaciais do Panamá, na cidade de Chiriqui. Os jovens estudantes ganharam cinco medalhas, sendo duas de ouro e três de prata.Brasil conquista cinco medalhas em olimpíada latina de astronomia - educacao, brasilBrasil conquista cinco medalhas em olimpíada latina de astronomia - educacao, brasil

As medalhas de ouro foram conquistadas pelos estudantes Davi de Lima Coutinho dos Santos, de Itatiba (SP), e Gustavo Mesquita França, de Fortaleza. Já as medalhas de prata ficaram com Hugo Fares Menhem e Larissa Midori Miamura, ambos de São Paulo, e Mychel Lopes Segrini, de Vitória. Todos os medalhistas têm 17 anos e foram liderados pelo professor Júlio Klafke, coliderados pelo professor Ednilson Oliveira e tiveram como observador o professor Rodrigo Cajazeira.

Além das medalhas, o grupo conseguiu o melhor resultado nas provas de conhecimento individual e em grupo e fez a melhor prova de foguetes. (mais…)

Atividades da Semana de Ciência e Tecnologia começam nesta segunda (16) em Brasília

Atividades da Semana de Ciência e Tecnologia começam nesta segunda (16) em Brasília - tecnologia, educacao, cienciaFoto: Marcelo Camargo/ Agência Brasil

As atividades da 20ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT) em Brasília começaram nesta segunda-feira, dia 16. Com o tema Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável, o evento ocorre oficialmente de 14 a 20 de outubro em todo o país, com ações em universidades, instituições de pesquisa, escolas públicas e privadas, museus, parques, entre outras. Atividades da Semana de Ciência e Tecnologia começam nesta segunda (16) em Brasília - tecnologia, educacao, cienciaAtividades da Semana de Ciência e Tecnologia começam nesta segunda (16) em Brasília - tecnologia, educacao, ciencia

O tema escolhido faz alusão ao Ano Internacional das Ciências Básicas para o Desenvolvimento Sustentável e reconhece a importância das ciências básicas para atingir pelo menos sete dos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) das Nações Unidas.

“Com atuação descentralizada, a SNCT tem o objetivo de mobilizar a população em torno da importância da ciência como ferramenta para geração de valor, de inovação, de riquezas, de soluções para os desafios nacionais, de inclusão social e melhoria da qualidade de vida”, explicou o Ministério da Ciência, Tecnologia e Inovação (MCTI), que promove a semana em parceria com diversas entidades.

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Pindaí: Com investimento de quase R$ 25 milhões, colégio de tempo integral é inaugurado

Pindaí: Com investimento de quase R$ 25 milhões, colégio de tempo integral é inaugurado - pindai, educacaoFoto: Feijão Almeida/ GOVBA

Os estudantes da rede estadual de Pindaí, na região de Guanambi, no Sudoeste baiano, receberam uma nova sede do Colégio Estadual de Tempo Integral Petronílio da Silva Prado. A unidade com estrutura completa foi inaugurada, nesta sexta-feira, dia 13, em um ato que contou com a presença do governador Jerônimo Rodrigues (PT) e da chefe de gabinete da Secretaria da Educação, Rowenna Brito.

Agora, a escola oferece 12 salas, laboratórios, teatro, refeitório, quadra poliesportiva e campo de futebol society com pista de atletismo, dentre outras estruturas que vão possibilitar atividades regulares e extracurriculares. Junto com a obra, foi entregue um ônibus escolar.

As obras foram realizadas pela Companhia de Desenvolvimento Urbano da Bahia (Conder) com investimento de R$ 24,9 milhões realizados por meio da Secretaria da Educação (SEC). (mais…)