SAJ: SPM apresenta conjunto de ações voltadas às famílias das vítimas da explosão da fábrica de fogos

Foto: Renata Pizane/ Ascom Seplan

A Secretaria das Mulheres do Estado (SPM) apresentou nesta quarta-feira (29) em Santo Antônio de Jesus o Programa de Desenvolvimento Socioeconômico do Município, iniciativa do Governo do Estado que marca o cumprimento do Ponto Resolutivo nº 18 da sentença da Corte Interamericana de Direitos Humanos, proferida em 2020.

A proposta visa promover inclusão produtiva, capacitação profissional e fortalecimento de direitos no município, em diálogo com o Instituto 11 de Dezembro e as famílias das vítimas da explosão da fábrica de fogos ocorrida em 1998. O programa é coordenado pela Secretaria de Justiça e Direitos Humanos (SJDH) e monitorado pela Secretaria do Planejamento (Seplan), sendo construído de forma participativa, com ampla escuta social.

A SPM apresentou um conjunto de ações voltadas às mulheres, incluindo o diagnóstico com integrantes do Instituto 11 de Dezembro e dos bairros Irmã Dulce e São Paulo; distribuição de absorventes do Programa Dignidade Menstrual; execução de atividades do Projeto Cuidar de Quem Cuida, com acolhimento psicológico, massagens, yoga, cromoterapia e rodas de conversa sobre gênero; atendimento especializado a mulheres em situação de violência, com encaminhamento à rede de proteção; e formação para gestão de associações e captação de recursos. Também foram destacadas as oficinas de capacitação para agentes da rede de enfrentamento à violência contra a mulher; e a realização de oficinas do projeto Oxe, Me Respeite – nas escolas, que é realizado em parceria com a Secretaria da Estadual do Educação (SEC), a Ufba e o Unfpa, integrando o programa Bahia Pela Paz, como ação de proteção social para a juventude.

Editado pelo Tribuna do Recôncavo | Informações: Ascom SPM.

Brasil implementa política para inclusão plena

Imagem de Radoan Tanvir do Pixabay

O Brasil dá um passo histórico rumo à educação inclusiva: com a publicação do Decreto nº 12.686/2025, é instituída a Política Nacional de Educação Especial Inclusiva e a Rede Nacional de Educação Especial Inclusiva, garantindo que estudantes com deficiência, transtorno do espectro autista e altas habilidades tenham acesso a uma educação sem barreiras. O decreto define que a modalidade da educação especial será oferecida de forma transversal a todos os níveis, etapas e modalidades de ensino.

Este marco legal representa um avanço significativo na consolidação do direito à educação inclusiva no Brasil — ao explicitar princípios como a diversidade humana como valor, a promoção da equidade, o combate ao capacitismo e a garantia de tecnologias e adaptações razoáveis. Além disso, estabelece diretrizes como a colaboração entre entes federativos, a articulação intersetorial e a inclusão de estudantes com deficiência nas classes comuns, com o devido apoio.

O novo decreto também exige reflexão e ação de professores, arte‑educadores e especialistas em inclusão: de formação continuada dos profissionais de educação para a educação especial inclusiva (carga mínima de 80h para professores de AEE, por exemplo), estruturação de serviços de apoio, governança intersetorial, produção de materiais acessíveis, e participação ativa de famílias e estudantes. São elementos que, juntos, podem transformar a promessa de “educação inclusiva” em realidade cotidiana.

Texto: Sandra Solda

Projeto de estudantes de Catu chega à final de mostra internacional de ciência

Foto: Arquivo pessoal

O projeto ‘R&S 360 – Recrutamento inteligente por competência’, desenvolvido pelos estudantes Cauan Eduardo Rabelo e Letícia Santana, do Clube de Ciências Professora Ilza Maria, do Centro Estadual de Educação Profissional (CEEP) Pedro Ribeiro Pessoa, em Catu, está entre os finalistas da Mostra Internacional de Ciência e Tecnologia (Mostratec) 2025. O evento, que segue até esta sexta-feira (31), na cidade de Novo Hamburgo, no Rio Grande do Sul, é considerado um dos maiores da área científica da América Latina.

A estudante Letícia Santana, 17 anos, que faz o curso técnico em Administração, falou da importância de participar do evento juntamente com o seu colega Cauan. ‘Ser finalista da Mostratec 2025 é uma experiência única. É muito gratificante poder representar o nosso CEEP, a cidade de Catu e o Estado da Bahia. Apresentar o projeto R&S 360 em um evento internacional como este é uma grande oportunidade de aprendizado, troca de experiências e crescimento, tanto pessoal quanto profissional’.

Para o professor e orientador do projeto, Deivison Trindade dos Santos, estar entre os finalistas representa o reconhecimento da qualidade técnica, relevância social e potencial de inovação do projeto, que propõe o uso da inteligência artificial aplicada ao recrutamento e seleção por competências. ‘Esta conquista reforça o compromisso do CEEP com a pesquisa científica, o empreendedorismo juvenil e a formação de estudantes protagonistas, capazes de transformar ideias em soluções reais para o mundo do trabalho e a sociedade’, destacou.

Texto: Emerson Santos – Ascom/SEC.

Picada de escorpião em crianças: o que fazer?

Image by andrey_barsukov from Pixabay

Por Flavia Prevedello – pediátrica.

O número de acidentes com escorpiões segue em crescimento no Brasil. Segundo o Ministério da Saúde, até julho deste ano, foram registrados mais de 111 mil casos e 132 mortes. E a picada de escorpião em crianças é ainda mais perigosa. Afinal, elas são mais vulneráveis. Além de terem o corpo menor — o que faz o veneno agir de forma mais intensa —, muitas vezes não conseguem descrever o que aconteceu, o que atrasa o diagnóstico e o atendimento.

De acordo com a dermatologista pediátrica Flavia Prevedello, do Hospital Pequeno Príncipe, o risco de complicações e morte é maior nas faixas etárias mais jovens, especialmente nas menores de 5 anos. ‘A picada de escorpião costuma causar muita dor, de aparecimento rápido, e pode evoluir com sintomas graves. Por isso, o atendimento médico imediato é fundamental’, orienta a especialista.

Como identificar a picada de escorpião em crianças?

A picada de escorpião gera dor intensa e localizada, e a área pode ficar vermelha e inchada. Segundo a médica, o quadro é bem diferente do apresentado em picadas de insetos comuns, como pernilongos ou formigas, que causam coceira leve e várias lesões pequenas. (mais…)

SAJ: Prefeitura realizará mais uma edição do projeto ‘Rua do Brincar’ com tarde de diversão e integração comunitária

Imagem ilustrativa by Esi Grünhagen from Pixabay

A Prefeitura Municipal de Santo Antônio de Jesus, por meio da Secretaria Municipal de Assistência Social (SMAS), realizará na sexta-feira (31), a partir das 15h, o projeto Rua do Brincar na Praça da Juventude, localizada próxima à Defensoria Pública.

A iniciativa é uma ação intersetorial, com estandes de várias secretarias e entidades socioassistenciais, que tem como objetivo encher o espaço de sorrisos, brincadeiras e muita alegria, resgatando a magia das atividades tradicionais de rua e fortalecendo os laços comunitários.

O evento contará com diversas atrações voltadas para crianças e famílias, proporcionando momentos de lazer e convivência em um ambiente seguro e acolhedor.

SECOM PMSAJ

SEC promove formação sobre inteligência artificial aplicada à gestão pública

Foto: Douglas Amaral

Com foco na inovação e na qualificação dos servidores, a Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) realizou nesta quinta-feira (30), no Instituto Anísio Teixeira (IAT), a formação ‘Introdução aos usos da inteligência artificial na administração e nas políticas públicas’. O encontro reuniu 50 servidores dos setores de Notas Técnicas para discutir o uso responsável e estratégico da IA no serviço público.

A atividade, que teve como tema central ‘Inteligência artificial, ética e confidencialidade: o que sabemos até agora?’, abordou conceitos fundamentais sobre tecnologia, ética e segurança de dados.

A secretária da Educação, Rowenna Brito, destacou que a iniciativa representa um passo importante na modernização da gestão pública estadual. ‘Esta formação é uma oportunidade para aprofundarmos o uso da inteligência artificial na gestão da Educação, aprimorando processos e fortalecendo a qualidade das informações que chegam à sociedade. Investir na capacitação dos servidores é essencial para uma administração mais eficiente e moderna’, afirmou. (mais…)

Primeiro Enem: preparação e confiança marcam reta final dos estudantes da rede estadual

Tela de login do EnemFoto: Marcello Casal Jr / Agência Brasil

Fazer o Enem (Exame Nacional do Ensino Médio) pela primeira vez representa um passo importante para milhares de estudantes. A Secretaria da Educação do Estado (SEC) realizou, ao longo do ano, diversas ações em todos os municípios baianos voltadas à preparação desse público, com foco no fortalecimento da aprendizagem e no desempenho nas provas. A estreia no exame é um momento de expectativa, mas também de oportunidade para transformar a dedicação em resultados.

Professora de Língua Portuguesa e Redação, Vina Queiroz reforça a importância de encarar esta etapa com serenidade. ‘Lembre-se, você não é uma folha em branco. Sei que a primeira vez no Enem costuma vir cheia de medos: de não dar tempo, de esquecer tudo, de travar na redação. Mas o exame não quer um gênio, quer alguém confiante’. A mensagem sintetiza o espírito desta reta final, quando a segurança emocional se torna tão importante quanto o domínio dos conteúdos estudados.

O foco, nesta etapa, deve ser, diz Vina, a revisão e organização, concentrando os estudos em conteúdos já vistos; na realização de simulados; e em praticar a escrita da redação. A análise de temas da atualidade também contribui para ampliar o repertório dos participantes, especialmente nas áreas de Linguagens e Ciências Humanas. A familiaridade com o estilo das perguntas das provas de anos anteriores ajuda a administrar o ritmo, controlar o tempo e a reduzir a ansiedade durante o exame. Outro ponto essencial é a preparação logística. Conferir documentos, planejar o deslocamento e conhecer o local de prova são medidas que evitam imprevistos no dia do exame. (mais…)