Estudantes da Bahia matriculados em escolas públicas ou bolsistas integrais da rede privada podem se inscrever, até o dia 22 de março, no processo seletivo do Instituto Ponte. A organização sem fins lucrativos vai selecionar 130 novos alunos de todo o Brasil para a turma de 2026, o maior número já registrado em quase 12 anos de atuação. As inscrições são gratuitas e realizadas pelo site da instituição.

Com presença nacional, o Instituto Ponte atende atualmente 466 estudantes em 19 estados brasileiros e oferece acompanhamento educacional de longo prazo, que se estende até a conclusão do Ensino Superior. Entre os benefícios estão possibilidade de bolsa de estudo para o Ensino Médio, custeio de material didático, uniforme e vale-transporte, além de acesso a cursos de inglês e atividades no contraturno escolar.

Na Bahia, histórias de transformação mostram o impacto da iniciativa. No interior do estado, em Nova Ibiá, Eduardo Bittancourt cresceu acompanhando o trabalho dos pais na agricultura. Desde cedo reconhecido como ‘aluno modelo’, ele percebeu que sua colheita seria nos livros. Medalhista de prata na Olimpíada Nacional de Ciências (ONC), rompeu as fronteiras baianas e hoje cursa Direito na Universidade de São Paulo (USP), considerada a mais prestigiada do país. O plano é ambicioso: tornar-se juiz, seguir na carreira acadêmica internacional e transformar a realidade da própria família. (mais…)

A presidente da Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação (CNTE), Fátima Silva, destacou o papel estratégico da Educação no enfrentamento ao feminicídio e às desigualdades de gênero no Brasil. Para a dirigente da CNTE, o debate sobre a violência contra as mulheres precisa ocupar espaço permanente nas unidades escolares como estratégia de prevenção e transformação cultural.

Ela avalia que o ambiente educacional é decisivo para romper ciclos históricos de opressão e construir novas referências sociais. ‘Se há uma epidemia hoje, no país, é a violência contra as mulheres, e precisamos enfrentar este problema com políticas que funcionem de forma permanente’, afirma.

A declaração aconteceu durante sua participação no Encontro Regional da Rede de Trabalhadoras da Educação da Internacional da Educação para a América Latina (IEAL), que acontece na capital baiana até esta quarta-feira (4), no Hotel Fiesta, e reúne representantes de 12 países. Ainda segundo a dirigente, a escolha da Bahia para sediar o evento reflete o reconhecimento das políticas públicas do Governo do Estado que articulam equidade, direitos das mulheres e formação cidadã como eixos estruturantes da rede estadual de ensino. (mais…)

Começou em Salvador nesta sexta-feira (27) a execução do Programa Nacional de Segurança Pública com Cidadania (PRONASCI) Juventude com a realização da aula inaugural, que reuniu 250 jovens, gestores públicos e representantes institucionais.

Desenvolvido pela Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas e Gestão de Ativos, vinculada ao Ministério da Justiça e Segurança Pública, o PRONASCI Juventude integra a política nacional de prevenção às drogas e atua no enfrentamento das vulnerabilidades que atingem adolescentes e jovens em territórios com altos índices de violência.

Na Bahia, a execução dos cursos é realizada pela Secretaria da Educação do Estado (SEC), por meio da Superintendência da Educação Profissional e Tecnológica. As formações contemplam as áreas de Assistente Administrativo, Barbeiro, Instalador e Reparador de Redes de Computador, Microempreendedor Individual, Operador de Computador e Confeiteiro.

ASCOM Secretaria da Educação Bahia.

Os alunos da rede estadual de ensino estão engajados na realização da Avaliação Diagnóstica da Gestão da Aprendizagem. O prazo para as escolas estaduais aplicarem as provas começou nesta segunda-feira (23) e segue até 6/3.

A avaliação, composta de 26 questões de Matemática e 26 de Português, é voltada para turmas do 9º ano do Ensino Fundamental II e do 1º ao 3º ano do Ensino Médio e é realizada, exclusivamente, pela Plataforma Plurall (https://login.plurall.net/).

De acordo com a Secretaria da Educação (SEC), o formato digital tem o objetivo de diagnosticar o nível de proficiência dos alunos, auxiliar na elaboração de estratégias para superar dificuldades e viabilizar a criação de intervenções educacionais com monitoramento contínuo.

Edilson Araújo – Ascom/SEC.

Desde o início do ano letivo da rede estadual de ensino, estudantes e professores contam com o apoio contínuo da Operação Volta às Aulas 2026.

Intensificada nesta segunda-feira (23), em Salvador e Região Metropolitana, a iniciativa é resultado da parceria entre a Secretaria da Educação do Estado (SEC) e o Batalhão de Policiamento Escolar da Polícia Militar da Bahia (BPEsc). A ação é articulada de forma conjunta pelo Comitê Estadual Intersetorial de Segurança nas Escolas e nos Espaços Educacionais (CISE) e pelo Programa Bahia pela Paz.

A operação tem como foco a prevenção e a aproximação da Segurança Pública com a comunidade escolar. O objetivo é criar uma rede de cuidado no ambiente educacional, engajando gestores, professores, estudantes e familiares em um esforço coletivo. (mais…)

A Secretaria da Educação do Estado da Bahia (SEC) abriu inscrições para o processo de seleção estadual de professores de Língua Inglesa do Ensino Médio da rede pública que desejam participar do Programa Fulbright de Aperfeiçoamento para Professores de Língua Inglesa – Fulbright Distinguished Awards in Teaching (Fulbright DAI).

A iniciativa tem como objetivo promover a qualificação de docentes que atuam no ensino da língua inglesa. Os interessados devem realizar as inscrições até às 18h do dia 6 de março de 2026, por meio do formulário disponibilizado pela SEC no link https://bit.ly/4rwGkEC.

Para se candidatar, é necessário ser cidadão brasileiro; possuir licenciatura em Língua Inglesa concluída após 31 de dezembro de 2010; ter, no mínimo, cinco anos de experiência no ensino da Língua Inglesa após a graduação; e comprovar proficiência em inglês. O programa é destinado, exclusivamente, a professores efetivos de Língua Inglesa do Ensino Médio, com estágio probatório concluído, que atuem no Ensino Médio regular da rede pública estadual, dedicando pelo menos 50% da carga horária ao ensino da disciplina. Educadores que já tenham participado de edições anteriores do Fulbright DAI ou do Programa ILEP não são elegíveis.

Elisabeth Guerra – Ascom/SEC